«Успех нашей страны в XXI веке, эффективность использования природных ресурсов, развитие экономики, обороноспособности, создание современных технологий зависят от уровня математической науки, математического образования и математической грамотности всего населения, от эффективного использования современных математических методов», — говорится в Концепции развития математического образования в Российской Федерации.

Для государственных и муниципальных служащих, занимающихся статистикой и аналитикой, Межрегиональным ресурсным центром разработана новая программа «Математика и статистика в системе государственного и муниципального управления».

Как отмечает Анастасия Подольская, один из авторов и преподавателей программы, курсы такого рода полезны для служащих органов власти тем, что мобилизуют их специальные навыки и опыт, аккумулируют базовые знания и расширяют кругозор.

«Современный мир меняется с колоссальной скоростью, государственным и муниципальным служащим необходимо разбираться в проблемах общества и выполнять их функции в соответствии с модифицированными и вариативными запросами. Методы математических и статистических исследований являются стабильными, они универсальны для решения текущих задач, а анализ исторических фактов помогает, с одной стороны, понимать общественные тенденции, с другой стороны, прогнозировать будущую ситуацию», — уверена преподаватель.

В рамках курса слушатели МРЦ знакомятся с программными документами в сфере государственного и муниципального управления, основными организационно-правовыми документами, регламентирующими процесс статистического обеспечения. Много времени отводится практикуму вычислений. Большой блок программы посвящен работе со статистическими показателями, включая проблемы достоверности статистической информации и вопросы государственной и муниципальной статистики.

Выбранное преподавателями соотношение различных форм занятий: мини-лекции, мини-тесты, практические упражнения, деловые игры, домашние задания и общегрупповые дискуссия, является, по мнению слушателей, оптимальным.

«Освежив в памяти знания, приобретенные ранее в ходе учебы и в ходе профессиональной деятельности, мы смогли их скомпоновать. Занятия были интересны тем, что были разноплановые. Была теория, были деловые игры, была практика работы с госпрограммами. Также понравилось, что преподаватели показали видеоролики по курсу, дали полезные ссылки на сайты, которые можно использовать в работе», — рассказала Зоя Урбан, ведущий специалист отдела аналитической и методической работы Комитета по работе с исполнительными органами государственной власти и взаимодействию с органами местного самоуправления Администрации Губернатора Санкт-Петербурга.