Упрощай, укрупняй, управляй — ответ кадровиков на вызовы 2020 года. В Санкт-Петербурге подвели итоги ежегодного конкурса «Лучшие кадровые технологии». Участниками церемонии награждения победителей, которая в этом году прошла в онлайн-формате, стали более 200 человек.

Модель процессного управления образовательной деятельностью «ТРИ „У“: упрощай, укрупняй, управляй», разработанная в средней общеобразовательной школе № 376 Московского района, заняла первое место в номинации «Лучшая кадровая технология работы с персоналом в условиях пандемии». Это новое направление в конкурсе, открытие которого было продиктовано временем, вызвало наибольший интерес у участников. А сами проекты были настолько актуальны, интересны и детально проработаны, что за победу боролись сразу пять организаций.

Между тем в новой реальности весной 2020 года оказались не только конкурсанты этой номинации, но и сотрудники всех кадровых служб Санкт-Петербурга. Им пришлось оперативно переводить работников на дистанционный режим работы, внедрять электронный документооборот, развивать и обучать сотрудников онлайн и, самое главное, сохранять работоспособность коллектива и создавать максимально безопасные условия труда.

Чтобы помочь участникам и гостям церемонии разобраться в новых правилах работы в период пандемии COVID-19, организаторы конкурса пригласили экспертов из Государственной инспекции труда в Санкт-Петербурге, Комитета по труду и занятости населения, а также Центра занятости населения Северной столицы, которые выступили перед объявлением результатов конкурса. Заместитель руководителя ГИТ Марина Андреева, первый зампредседателя комитета по труду и занятости населения Николай Рогачев и директор Центра занятости населения Юлия Горохова рассказали о мерах поддержки работодателей, оказываемых услугах и проводимых проверках.

Также в мероприятии участвовал директор института «Новые возможности» Евгений Креславский. Он поделился лучшими примерами перехода организаций на удаленную работу и сделал вывод, что при использовании правильных моделей руководства можно добиваться хороших результатов и в сложных условиях.

Подводя итоги конкурса, члены жюри отметили, что победители и лауреаты всех пяти номинаций использовали в своих проектах структурный подход и создали преемственность традиций, проявили креативность и инновационность и даже смогли прыгнуть выше головы.

В жюри этого года вошли заместитель председателя Комитета государственной службы и кадровой политики Игорь Мурашев, руководитель проекта «Корпоративный университет Санкт-Петербурга» Татьяна Тангишева, HR Business Partner BIOCAD Лидия Леонова, ментор бизнес-инкубатора «Ингрия» Людмила Мургулец и глава регионального представительства Национальной Федерации профессиональных менторов и коучей Светлана Харченко.

После вручения наград победителям конкурса по традиции были отмечены лучшие руководители кадровых служб. Им были вручены благодарности администрации губернатора за вклад в реализацию приоритетных направлений кадровой политике в исполнительных органах государственной власти Санкт-Петербурга.

В заключительном слове заместитель руководителя Администрации губернатора Санкт-Петербурга — председатель Комитета государственной службы и кадровой политики Андрей Михайлов поздравил всех участников мероприятия с профессиональным праздником и выразил надежду, что следующий День кадрового работника, 24 мая, пройдет в очном формате.

Справка

В 2020 году конкурс «Лучшие кадровые технологии Санкт-Петербурга» прошел в 5-й раз. Его цель, как и в предыдущие годы, — выявление и тиражирование лучших кадровых практик в органах власти, учреждениях и на предприятиях Санкт-Петербурга, реализуемых при работе с персоналом, а также профессионального сообщества кадровиков.

Организатором конкурса выступает Комитет государственной службы и кадровой политики Администрации губернатора Санкт-Петербурга совместно с Санкт-Петербургским межрегиональным ресурсным центром.

Победители 2020 года

Номинация «Лучшая кадровая технология работы с персоналом в условиях пандемии»:

1 место — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 376 Московского района Санкт-Петербурга, «ТРИ „У“: упрощай, укрупняй, управляй» как инструмент реагирования на вызовы пандемии 2020 в образовании.

2 место — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 109 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга, «Дистанционное взаимодействие „Специалист на связи“ как механизм управленческого сопровождения инновационной деятельности».

3 место — Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям Приморского района Санкт-Петербурга», «Обеспечение устойчивой работы персонала в условиях сложной эпидемиологической обстановки».

Специальная благодарность — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 368 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга, «Электронная модель внутришкольной системы непрерывного профессионального развития педагогов „Имидж-рост“».

Специальная благодарность — Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Василеостровского района Санкт-Петербурга, «Детский сад-онлайн».

Номинация «Лучшая кадровая технология оценки персонала»:

1 место — ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», «Комплексная система профессионального развития и оценки компетенций педагогических работников как практика реализации принципов менеджмента Э. Деминга в управлении кадрами вуза».

2 место — Санкт-петербургское государственное автономное учреждение «Центр занятости населения Санкт-Петербурга», «Применение дистанционных технологий как элемент совершенствования системы аттестации персонала и развития кадрового резерва СПб ГАУ ЦЗН».

3 место — Санкт-Петербургское государственное унитарное предприятие «Автоматическая телефонная станция Смольного», «Мы — команда!».

Номинация «Лучшая кадровая технология привлечения персонала»:

1 место — Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Психоневрологический интернат № 3», «Трудотерапия как метод социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями и кадровая технология привлечения персонала».

2 место — Санкт-Петербургское государственное автономное учреждение «Центр занятости населения Санкт-Петербурга», «Технология городской ярмарки вакансий онлайн на примере Ярмарки вакансий 2020 „ЗДРАВООХРАНЕНИЕ“».

3 место — ООО «ПетербургГаз», кадровая технология «Эффективное взаимодействие с колледжами как технология привлечения персонала».

Номинация «Лучшая кадровая технология в сфере мотивации персонала»:

1 место — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 72 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга, «Педагогические образовательные выезды как одна из мотивационных составляющая кадровой политики ДОУ».

2 место — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 Калининского района Санкт-Петербурга, «Введение нового направления в образовательную деятельность ДОУ: „Формирование экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста“».

3 место — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 192 Калининского района Санкт-Петербурга «Брюсовская гимназия», «Корпоративная философия образовательного учреждения как эффективная технология мотивации педагогических работников в системе менеджмента качества».

Номинация «Лучшая кадровая технология в профессиональном развитии персонала»:

1 место — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга, «Реализация модели профессионального развития персонала в условиях цифровой трансформации образовательного пространства: информационно-образовательная среда „Орион-лайн“».

2 место — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, «Новые управленческие треки профессионального развития персонала: от коллектива до команды».

3 место — Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 98 Московского района Санкт-Петербурга, «Стимулирование как эффективный инструмент для профессионального развития персонала».

3 место — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 351 с углублённым изучением иностранных языков Московского района Санкт-Петербурга, «Школа молодого специалиста».

Специальная благодарность — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 476 Колпинского района Санкт-Петербурга, «Система сопровождения молодых учителей „СТРИЖИ“».