Хороший руководитель — это не просто лидер, который управляет группой людей. Чтобы грамотно организовывать работу своих подчиненных и всегда достигать поставленных задач и целей, он должен обладать особыми качествами, знаниями, навыками и умениями. Но это не все.

Человек, который не умеет максимально эффективно выполнять свои управленческие функции и управлять собой, не может руководить другими.

Именно с учебного блока «Личная эффективность руководителя» началось обучение участников четвертого потока Губернаторской программы подготовки резерва управленческих кадров в Санкт-Петербурге.

На занятиях в Межрегиональном ресурсном центре слушатели изучают базовые инструменты управления личной эффективностью, принципы и инструменты тайм-менеджмента, инструменты развития эмоционального интеллекта и управления эмоциями, способы работы со стрессом, технологии управления репутацией.

«Хочу отметить очень высокую заинтересованность участников Губернаторской программы. Видно, что для них важно не просто пройти какой-то материал для галочки. Они хотят докопаться до сути, для них очень важна практическая применимость того, с чем мы работаем. В рамках групповых обсуждений участники решают сложные кейсы, искренне и азартно предлагают идеи, разрабатывают варианты решений, которые порой необычные и нестандартные, и тем самым обмениваются опытом и перекладывают полученные результаты на другие свои кейсы. На мой взгляд, это очень плодотворная работа.

Помимо проработки кейсов, тема эмоционального интеллекта, на мой взгляд, вызвала наибольший интерес. Это связано с тем, что специфика работы и динамика жизни сейчас такая, что у людей в целом и участников программы в частности происходит много эмоциональных процессов, скопились внутренние вопросы, а механизмов работы с эмоциями в оперативном управлении не так много. Поэтому слушатели ищут не какие-то базовые вещи, которые общедоступны, а им нужна именно практика, тренировка какого-то конкретного способа или метода. Еще важно то, чтобы они могли обязательно приложить это к своей конкретной задаче, увидеть, как там работает та или иная методика управления своей эмоцией", — сказала Татьяна Васильева, эксперт Губернаторской программы, бизнес-тренер, руководитель Фонда развития эмоционального интеллекта.

Сейчас слушатели учатся управлять репутацией руководителя. На занятиях они овладеют digital-инструментами создания репутации и персонального бренда, изучат практику самопрезентации.

Завершится учебный блок по традиции коуч-сессиями, чтобы участники Губернаторской программы могли зафиксировать свой прогресс, проанализировать его вместе с экспертом и при необходимости скорректировать индивидуальный план развития.